Las Webquest son utilzadas como recursos didácticos por profesores que buscan manejo de información que desarrollen sus habilidades y promuevan competencias relacionadas con la sociedad de la información.
Esta tarea debe consistir en algo más que contestar simple preguntas o reproducir lo que hay pantalla sino, provocar proceso de pensamiento superior creativo o crítico que implique la resolución de problemas como enunciación de juicio, análisis o síntesis.
Una Webquest consta de introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación, conclusión y autores.
Para desarrollar una Webquest es necesario crear un sitio en la Wesb que pueda ser construido
con un editor HTML, un servicio de blog o incluso con un procesador de textos que guarde archivos como una página Web. Existen varios tipos de Webquest, como son de corta duración y de larga duración.
El de corta duración su objetivo principal es la adquisición e integración del conocimiento de un determinado contenido de una o varias materia que se diseñan por uno o tres periodos de clase.
El de larga duración tiene como principal objetivo la extención y orocedimiento (deducción, inducción, clasificación, abstracción etc.), dura entre una semana y un mes de clase.
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